Das Recht auf inklusive Bildung ist seit nunmehr 15 Jahren Menschenrecht, wird in Deutschland jedoch je nach Wohnort mal gewährt und mal nicht gewährt. Im Auftrag der Bertelsmann-Stiftung und der Deutschen Schulakademie habe ich die aktuellen Daten zum Thema Inklusion erhoben und musste im Ergebnis feststellen: der Transformationsprozess zum inklusiven Bildungswesen stockt seit 2015, z.T. werden Entwicklungen in Ländern wie NRW zurückgedreht und ausgebremst. Eine Kurzfassung der Rechercheergebnisse sowie ein Interview zum Thema finden Sie auf dem Deutschen Schulportal.