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Das Recht auf inklusive Bildung ist seit nunmehr 15 Jahren Menschenrecht, wird in Deutschland jedoch je nach Wohnort mal gewährt und mal nicht gewährt. Im Auftrag der Bertelsmann-Stiftung und der Deutschen Schulakademie habe ich die aktuellen Daten zum Thema Inklusion erhoben und musste im Ergebnis feststellen: der Transformationsprozess zum inklusiven Bildungswesen stockt seit 2015, z.T. werden Entwicklungen in Ländern wie NRW zurückgedreht und ausgebremst. Eine Kurzfassung der Rechercheergebnisse sowie ein Interview zum Thema finden Sie auf dem Deutschen Schulportal.

Unter dem Titel „Steuerung auf dem Prüfstand – Wunsch und Wirklichkeit deutscher Bildungspolitik“ findet ab 27.04.2021 wöchentlich Dienstags ein digitales Kolloquium am Wissenschaftszentrum Berlin (WZB) statt. Mark Rackles gehört mit Jutta Allmendinger, Benjamin Edelstein, Rita Nikolai und Michael Wrase zu den Organistor*innen. Weitere Informationen hier. Anmeldung erbeten.

Unter dem Titel „Schluss mit den Scheinlösungen“ findet sich ein Namensartikel von Rackles in der ZEIT ONLINE … [ZEIT ONLINE]

In der Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement (SchulVerwaltung NRW) März 2021 ist ein Beitrag von Rackles abgedruckt: „Die Steuerungsfrage in der Lehrkräftebildung“ (S. 72 – 75). [SchVw NRW 3.2021]

Zum 1. März 2021 wurde Mark Rackles als Fellow (Gastwissenschaftler) für zwei Jahre an das Wissenschaftszentrum Berlin (WZB) berufen. Er ist dem Arbeitsbereich der Präsidentin Prof. Dr. Jutta Allmendinger zugeordnet. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Steuerungsfragen der Bildungspolitik (Educational Governance) und die Analyse von Bildungsungleichheiten. Weitere Informationen gerne auf Anfrage: mark.rackles@wzb.eu.

Der Berliner Tagesspiegel berichtet über die Unterstützung der Berliner SPD für eine humanistische Hochschule auf ihrem Parteitag und die Aktivitäten des Gründungsbeaufttragten Mark Rackles … [Tagesspiegel v. 29.11.2020]

Unter dem Titel „Was läuft schief in der Lehrerausbildung?“ hat das Florentine Anders für das Deutsche Schulportal ein Interview zur Studie Lehrkräftebildung 2021 geführt und mit eingängigen Infografiken zum Lehrkräftemangel versehen … [Deutsches Schulportal vom 16.11.2020]

Im Hörfunk-Magazin „Campus und Karriere“ des Deutschlandfunk findet sich ein Interview mit Mark Rackles als Autor der Studie „Lehrkräftebildung 2021“ mit der Journalistin Thekla Jahn. Das Interview zu den Reformbedarfen der Lehrkräftebildung fand parallel zur Sitzung der KMK statt, die über einen Staatsvertrag bzw. eine Ländervereinbarung – nicht zuletzt zum Thema Lehrkräftebildung – zu entscheiden hatte. Die Audioaufzeichnung der Sendung finden Sie hier [Deutschlandfunk v. 15.10.2020]

Paul Munzinger befasst sich auf einer Zeitungsseite mit der neuen Rackles-Studie zur Lehrkräftebildung und der Kultusministe*innen-Konferenz (KMK). Süddeutsche Zeitung vom 12.10.2020 [Kostenpflichtiger Inhalt]